全校各单位:
现将《武昌首义学院2021年度本科教学工作合格评估评建工作方案》予以印发,请各单位遵照执行。
武昌首义学院
2021年3月5日
武昌首义学院2021年度本科教学工作合格评估评建工作方案
根据《武昌首义学院本科教学工作合格评估评建工作方案》(院评建〔2020〕1号)以及评建工作进展情况,现制定2021年度工作方案。
一、指导思想
坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估20字方针,认真总结前一阶段的评建工作经验,巩固评建工作已经取得的各项成果,坚持问题导向、对标找差,进一步加强组织领导,优化整体设计、明确责任分工、加快推进速度、提高工作质量,确保学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。
二、组织管理
(一)加强组织领导
充分发挥评建工作领导小组核心作用,领导小组成员分工负责。形成全校一盘棋、统筹领导、统筹设计、分头推进的工作机制。领导小组名单同《武昌首义学院本科教学工作合格评估评建工作方案》(院评建〔2020〕1号),具体如下:
组 长:李崇光、周进
常务副组长:李桂兰
副组长:吴昌林、石长顺、邓明然、金国杰、邹星庐、金鑫
成员:各职能部门主要负责人、各二级学院党政主要负责人
评建工作领导小组主要工作职责:研究制定评建工作重要决策,组织召开评建调度会议,统筹协调解决评建工作的具体问题、督查检查评建工作,确保评建工作落地见效。
(二)调整评建工作办公室成员
根据评建工作需要,调整评建工作办公室成员:
主任:李桂兰
常务副主任:刘媛媛
副主任:张小菊
成员:肖春、周自伦、雷敏、高霞、赵颖、王群、陈晓莉、黎静、程娟、王琦
以上成员必须以评建工作为主要工作内容,原则上须搬至行政楼六楼评建办公室集体办公。根据评建工作需要,分阶段抽调其他部门人员补充。
(三)明确领导职责
根据《武昌首义学院本科教学工作合格评估评建工作方案》,评建指标专项组分办学思想建设组、师资队伍建设组、教学建设组、学风建设组及教学条件建设组,各组责任观测点及主要任务不变,各组原则上由一个校领导担任责任领导(办学思想建设组除外),增设组长、副组长,责任落实到人,具体名单如下:
1.办学思想建设组
负责二级指标:1.1学校定位;1.2领导作用;1.3人才培养模式
责任领导:李崇光、邓明然
组长:肖春
副组长:明安卿、张小菊、胡容玲
2.师资队伍建设组
负责二级指标:2.1数量与结构;2.2教育教学水平;2.3教师培养培训;5.1教学管理队伍
责任领导:金鑫
组长:刘冬梅
副组长:张小菊
3.教学建设组
负责二级指标:4.1专业建设;4.2课程与教学;4.3实践教学;5.2质量控制;7.2专业知识和能力
责任领导:李桂兰
组长:张小菊
副组长:刘媛媛、周自伦、雷敏
4.学风建设组
负责二级指标:6.1学风建设;6.2指导与服务;7.1德育;7.3体育美育;7.4校内外评价;7.5就业
责任领导:邹星庐
组长:李雪
副组长:罗萍、王成发、彭锦炎、张瑾、张小菊、刘媛媛、周弘
5.教学条件建设组
负责二级指标:3.1教学基本设施;3.2经费投入
责任领导:金国杰
组长:罗有良
副组长:杨爱平、詹萌、张振国、黄日新、杜亚平
(四)增设专项团队
1.党建与立德树人组
责任领导:周进、李崇光
组长:王艳青
副组长:郑宇、赵颖、李资源、张小菊、李雪、罗萍、刘霞
主要任务:
(1)负责统筹党建工作、党对学校的领导相关材料的建设(关联观测点:1.2.2领导能力);
(2)负责统筹学校落实立德树人根本任务的具体措施(关联观测点:1.3.1人才培养思路);
(3)负责统筹思政政治教育、三全育人工作的具体实施及材料建设;
(4)完成学校评建工作领导小组布置的其他任务。
2.自评报告组
责任领导:李崇光
组长:刘媛媛
成员:张小菊、明安卿、王艳青、罗萍、胡容玲
主要任务:
(1)负责起草学校自评报告、校长报告;
(2)负责制作校长报告及有关汇报材料的PPT等材料;
(3)负责校领导讲话稿、会议致辞及其他需报送的评估汇报材料等;
(4)完成学校评建工作领导小组布置的其他任务。
质量要求:紧扣合格评估指标体系,充分体现学校办学思路,认真剖析存在问题并提出有针对性、可操作的整改措施,办学成效的体现需有数据支撑且不浮华,上下研讨、不断充实,宣传学习、逐层支撑。
3.办学特色组
责任领导:吴昌林、邹星庐
组长:周自伦(OBE教学改革)、胡容玲(产教融合)、李雪(学生工作)
各特色小组具体成员由责任领导和组长落实。
主要任务:凝练办学特色、开展特色项目建设工作、建设特色项目支撑材料。
质量要求:特色符合学校办学定位,突出学校人才培养思路,建设成效呈现逻辑清晰、系统完善、支撑有力。
4.材料数据组
责任领导:李桂兰
组长:肖春
成员:刘媛媛、刘冬梅、杨爱平、罗有良、雷敏、王群
主要任务:
(1)负责统筹校级层面支撑材料(核心15项材料及按指标建设的支撑材料)建设;
(2)负责指导、检查职能部门、教学单位支撑材料建设;
(3)负责状态数据填报及核心数据支撑建设;
(4)完成学校评建工作领导小组布置的其他任务。
质量要求:数据口径要一致、数据间要闭合、相互支撑,根据数据变化做好自我测算,加强数据校对和审核。支撑材料与状态数据高度一致,共同支撑学校自评报告。
5.考察准备组
责任领导:吴昌林
组长:罗有良(校内)、周自伦(校外)
成员:图书馆、各教学单位负责人、各实验中心主任
主要任务:
(1)负责迎评校园环境及设施建设,突出学校办学特色;
(2)负责专家考察线路设计;
(3)负责拟推荐重点校外实习实训基地建设、联络及汇编材料编印;
(4)负责审核现场考察解说词、遴选和培训解说人员;
(5)完成学校评建工作领导小组布置的其他任务。
质量要求:目的明确(环境美,条件好,模式新、质量高),选点用心,精心包装环境,围绕考察目的设计解说。
6.访谈准备组
责任领导:金鑫
组长:刘媛媛
成员:明安卿、张小菊、李雪
主要任务:
(1)负责制定方案并统筹开展“五说”活动,由校办牵头落实“院长说院情”“职能部门说管理”,由教务处牵头落实“专业负责人”说专业,学生处落实“党总支书记说学生”;
(2)负责制定方案并统筹开展模拟访谈、模拟座谈会等活动;
(3)完成学校评建工作领导小组布置的其他任务。
质量要求:领导访谈说好“想法”即治学方略,职能部门访谈说好“办法”即如何思路清晰的将治学方略予以落实;教学单位访谈说好“做法”即突出“一院一特色”亮点,师生员工访谈说好“看法”体现对学校办学思路的广泛认可。
7.宣传工作组
责任领导:石长顺
组长:王成发
成员:宣传部
主要任务:
(1)负责制订各阶段迎评促建宣传工作计划及实施方案;
(2)负责师生评建知识普及宣传策划与实施;
(3)负责策划社会有关媒体系统报道学校改革、建设、发展中的成果、经验等;
(4)负责利用校报、校园网站、校广播站等对学校评建工作进行宣传;
(5)负责收集、整理迎评声像素材,制作宣传画册及学校专题片;
(6)负责设计、布置教学成果展室、展板;
(7)负责学校网站建设及更新;
(8)完成学校评建工作领导小组布置的其他任务。
质量要求:从学术文化、红色文化、教学文化、校园文化、网站更新等方面做厚首义文化。
8.接待工作组
责任领导:金国杰
组长:朱勤超
成员:明安卿、黄日新、李跃建、刘媛媛、肖春
主要任务:
(1)负责诊断评估、预评估、正式评估专家进校接待工作安排,包括:酒店住宿、车辆安排、会场安排等;
(2)负责遴选、培训专家联络员;
(3)完成学校评建工作领导小组布置的其他任务。
质量要求:从本方案发布起,从前期准备、酒店设备、服务态度、交通礼仪、接待引领、事务处理、后续跟踪等方面细化设计方案,重视专家联络员的培训,包括评建知识、业务程序、接待礼仪等多方面培训,充分体现首义风貌。
三、推进机制
1.依据任务,细化方案
以上5个指标建设组、8个专项团队组依据本方案列举的主要建设任务及进度安排,细化各组2021年评建工作方案;工作方案须明确建设任务、提出质量标准、明确完成时间节点,建设方案经评建领导小组审议后报学校评建办备案(3月12日前),作为检查依据。
2.每月汇报,按时推进
评建办每月组织评建工作成效汇报会,各建设/专项组向评建工作领导小组汇报各组工作推进情况,集中研讨需要领导小组决策的重大事宜,统筹协调需要部门间协调合作的重点项目。
3.严格验收,失职问责
各建设/专项组严格按照经评建领导小组审定的建设方案开展建设,评建办按照各项质量标准组织验收,对于验收不合格的项目、未按工作进度推进的工作报评建领导小组,对相关责任单位及责任人进行问责。
四、进程安排
2021年评建工作分三个阶段进行:
(一)前期准备阶段(2021年2月-2021年5月)
主要任务:
1.开展观测点汇报工作(3月16-17日),总结上一阶段的评建成效,拟定下一阶段评建攻坚项目,制定整改方案;
2.在专项评估、整改基础上,各专项评建组、各教学单位依照评估指标合格标准开展全面自评,撰写自评报告(汇报材料),按照相关观测点梳理支撑材料,并汇编、建档;
3.在各专项评建组自评报告的基础上,形成学校自评报告初稿和支撑材料;
4.完成“五说”活动(第一轮)、课堂教学人人过关活动(第一轮)以及校园建设考察、实习实训地点考察专项预演;
5.发布十四五教育事业发展规划及4项子规划,各专业人才培养方案、课程教学大纲、学校规章制度汇编及各分项制度汇编等重要支撑材料初稿完成;
6.制定评建工作接待工作及考察运行工作方案;
7. 5月10-13日(拟),组织开展诊断性评估。
本阶段工作目标:完成《自评报告》和各教学单位汇报材料;校级、教学单位支撑材料基本成型;校内外考察线路基本确定,解说人员经过一轮培训,解说词初稿完成;2020-2021-1教学文档备查;五说活动完成一轮,做好接受专家访谈准备;制定评建工作接待方案于诊断评估中试运行。
(二)整改完善阶段(2021年6月-2021年9月)
主要任务:
1.通过诊断评估专家反馈的意见,拟定专项整改计划;
2.在专项评估、整改基础上,完善自评报告和汇报材料,并做实支撑材料;
3.5月中旬分阶段、分数据类型启动状态数据填报工作;
4.自评报告初稿进行集体审读修改、完善,并进行全校范围宣讲;
5.完成“五说”活动(第二轮)、课堂教学人人过关活动(第二轮),打磨优化重点考察项目,完成校园环境和各类教学、生活设施的整治工作;
6.完成并验收所有需要整改的硬件和软件建设项目;
7.9月27-29日,组织开展模拟评估。
本阶段工作目标:自评报告、各教学单位汇报材料、支撑材料等各项材料基本定稿,考察、访谈等经过多次磨练达到迎接专家进校水平,完成专家进校迎评指令系统设计并在预评估后整改优化。
(三)进校准备阶段(2021年10月-2021年11月)
主要任务:
(1)完善迎评方案及迎评指令系统,做好教育部评估专家组入校的各项接待、联络和服务的准备工作;
(2)完成学校合格评估自评报告及相关支撑材料,并经学校评建工作领导小组审定后,上报教育部;
(3)做好校园环境和各类教学、生活设施的整治工作,做好后勤保障、安全保卫等工作,制订应急处理预案;
(4)迎接教育部专家组正式合格评估,积极配合教育部评估专家开展工作,认真记录、整理分析专家的意见和建议,对存在的问题和不足形成初步的整改思路。
本方案未尽事宜,学校评建领导小组和评建办将通过下达评建任务单的形式进行布置落实。
附件:武昌首义学院2021年本科教学工作合格评估评建进度安排
地址:湖北省武汉市洪山区南李路22号 邮编:430064 电话:027-88426013 传真:027-88426111
版权所有 CopyRight 2019 武昌首义学院 鄂ICP备16000181号